Archives par mois de publication: janvier 2022

Teameo: gestion facile des équipes de classes dans Teams avec la nouvelle pastille “Enseignants”

Teameo : gestion facile des classes Teams Si vous comptez exploiter des Équipes Teams avec vos étudiants, la pastille “Enseignant” qui a été ajoutée à Teams, vous permet maintenant une gestion simplifiée de la création de vos classes dans Teams: Créez vos classes en un clic sur le bouton « Lancer » et vos élèves seront inscrits automatiquement! Les […]

Boîte à outils

Je vous propose quelques ressources fin de vous aider à maîtriser certains outils numériques que pourrez être appeler à mobiliser lors d’un passage à l’enseignement à distance.   Maîtriser l’environnement numérique du collège: Le Co-lab, et moi-même, pouvons vous aider à identifier les bonnes ressources de formation et vous accompagner dans votre démarche d’enseignement en […]

Stratégies pédagogiques

Je vous présente une courte et non exhaustive liste d’exemples de stratégies pédagogiques faisant appel au numérique pour favoriser l’interactivité et favorisant un apprentissage actif. Quelques stratégies et pistes de réflexion au regard du réaménagement pédagogique:  Évaluer la situation en fonction de la réalité de chacun de vos cours/stages particuliers (ex. : la maîtrise et […]

La distance n’est pas l’absence: la relation pédagogique en contexte asynchrone

Triangle de Housssaye (1988)

Cet article est publié ici afin de mettre en exergue une publication vue sur Eductive Lien: La distance n’est pas l’absence : la relation pédagogique en contexte asynchrone – Éductive (eductive.ca) Ce texte a initialement été publié par Profweb, avant la création d’Éductive. Vous n’avez pas eu le temps de lire le volume 28 de […]

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Webinaire – Stratégies pour développer des compétences relationnelles en FAD

Webinaire - Stratégies pour développer des compétences relationnelles en FAD

  Pour certains, la formation à distance est aux antipodes des pédagogies permettant le développement de compétences relationnelles et de savoir-être. Or, si la distance impose à priori des limites, plusieurs de celles-ci semblent pouvoir être contournées par diverses stratégies ainsi que par des opportunités nouvelles offertes par les technologies. Ce webinaire fait état de […]

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Bonnes pratiques en enseignement à distance

L’enseignement à distance (EAD) est bien plus qu’une simple diffusion de « la matière » dans un environnement numérique. Pour l’enseignant, plusieurs éléments sont à considérer : la détermination des objectifs de chacun des cours, le choix des contenus, les modes de diffusion, les modalités d’évaluation formative et sommative, etc. De plus, soutenir la réussite […]